“打开喉咙”在民族声乐训练中的应用研究

发布时间：2017-07-20 16:04

  本文关键词：“打开喉咙”在民族声乐训练中的应用研究

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【摘要】：声乐训练过程中如何打开喉咙,稳定喉头以及掌握正确的呼吸方法,一直以来是声乐教学所重视的问题。无论是美声唱法还是民族唱法,一个共同重视的问题就是训练出通畅、圆润、饱满,动听的声音。要获得这种美好的音,需要有气息的支持,共鸣腔体的打开。而“打开喉咙”是获得美好声音的关键。 意大利美声学派对喉咙的打开非常重视,我国的民族声乐训练也逐步借鉴了意大利美声学派“打开喉咙”这一科学训练方法,但还不尽人意。本人对“打开喉咙”这一声乐训练的技术问题怎样应用于民族声乐的教学和演唱中进行了研究,借鉴美声歌唱训练“打开喉咙”这一技术并运用在民族声乐教学和演唱中,目的是使我国的民族声乐教学和演唱更具有科学性、民族性、更加完善。“妄自菲薄”或“固步自封”的思想都不利于民族声乐事业的发展。本文就民族声乐训练中怎样做到“打开喉咙”等方面进行了探究。
【关键词】：“打开喉咙” 民族声乐训练 教学 演唱
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J616
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 前言7-8
• 第一章 民族声乐教学中“打开喉咙”的概念及现状8-21
• 一、民族声乐现状概述8-18
• 1、传统的民族声乐理论8-13
• 2、民族声乐的广泛概念13-16
• 3、当代民族声乐的特点16-18
• 二、关于“打开喉咙”18-21
• 1、“半打哈欠”练习获得“打开喉咙”的状态19
• 2、“哼鸣”练习获得“打开喉咙”的状态19-20
• 3、“微笑做深呼吸”练习获得“打开喉咙”状态20-21
• 第二章 民族声乐教学中的“打开喉咙”21-33
• 一、从生理角度看“喉咙的”打开21-24
• 1、发声结构的不稳定性与“喉咙”的打开21-23
• 2、身体肌肉的运用与“喉咙”的打开23-24
• 二、声乐训练中“打开喉咙”方法的运用24-33
• 1、“打开喉咙”在民族声乐训练中的重要性24-28
• 2、“打开喉咙”与呼吸的状态28-30
• 3、“打开喉咙”与民族声乐真假声的关系30-31
• 4、“打开喉咙”与民族声乐吐字发音的关系31-33
• 第三章 “打开喉咙”的运用在五首民族声乐作品中33-45
• 一、歌曲《绒花》33
• 1. 《绒花》的情感表现及处理33
• 二、歌曲《父老乡亲》33-34
• 1、《父老乡亲》的情感表现及处理33-34
• 2、《父老乡亲》中的演唱处理34
• 三、歌曲《多情的土地》34-36
• 1、《多情的土地》的情感表现及处理35
• 2、《多情的土地》的演唱处理35-36
• 四、歌曲《清粼粼的水蓝莹莹的天》36-41
• 1、《清粼粼的水蓝莹莹的天》中部分的不同处理36-39
• 2、对《清粼粼的水蓝莹莹的天》高潮部分的处理39-41
• 五、歌曲《大森林的早晨》41-45
• 1、《大森林的早晨》中的情感表现及处理41-42
• 2、《大森林的早晨》的演唱处理42-45
• 结语45-47
• 参考文献47-49
• 附录49-50
• 致谢50-51
• 在校期间的科研成果51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 刘聪;对我国艺术歌曲创作现状及相关问题的思考[J];人民音乐;2001年09期

2 张春阳;再探演唱艺术的表现[J];艺术教育;2005年04期

3 温玉华;;郑秋枫艺术歌曲的创作风格[J];艺术探索;2008年03期

4 余鑫;论中国艺术歌曲创作的本土性特征[J];浙江师范大学学报;2005年01期

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本文编号：568797