改革开放前后我国合唱艺术的发展研究

发布时间：2017-09-14 04:04

  本文关键词：改革开放前后我国合唱艺术的发展研究

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【摘要】：合唱艺术,博大精深,渊源留长,它就像一颗明珠一样在人类文明中闪烁着独特的光芒。合唱艺术是伴随着学堂乐歌时期的新学运动传入我国的,距今也只有百余年的历史。在这百年多的时间里,合唱艺术走着一条别于西方、具有中国特色的发展道路。抗战时期,是我国合唱音乐艺术逐步走向成熟的关键时期,国家和民族的生死危亡在即,使得我国的合唱音乐从形式和内容上发生了一些变化,慷慨激昂的进行曲风代替了田园牧歌式的咏唱,此时期的合唱音乐充当了有力的战斗“武器”,起到鼓舞士气的作用。建国初期,合唱音乐得到了很大的发展,题裁、内容上较之过去都有很大的创新,成为最受广大人民喜爱的艺术表现形式。“文革”十年是我国合唱发展的桎梏期,此时期的合唱音乐沦为突出政治主体的载体。随着改革开放的春风吹入,我国合唱艺术得到空前的繁荣发展,作品的风格、题材都有了很大的变化。本文以改革开放为转折点,以合唱音乐艺术在我国发展的历史为依据,并结合当时的时代背景,以肯定中国合唱艺术在各个历史时期的重要发展,从中看到改革开放以来合唱艺术的一些重大发展和改变,并通过对目前我国合唱事业发展中存在的问题进行分析论述,以此来为我国合唱的发展做出一些应有的贡献,以求我国合唱音乐艺术的明天能够更好更快的超前发展。 全文分为五个部分,第一部分主要把合唱音乐艺术在我国的发展历程分为四个阶段来进行概括性的论述;第二部分主要从“学堂乐歌时期”、“五四运动时期”、“二十世纪三四十年代”、“建国初期”以及“文革时期”五个时期来进一步论述改革开放前我国合唱音乐艺术的发展特征;第三部分主要描述的是改革开放以后我国合唱音乐艺术的发展特征,单乐章、大型套曲、童声及民族等多种性质的合唱音乐在此时期都得到了进一步的发展,人们对合唱艺术的认识也得到了进一步的提升,在强化合唱艺术战斗性和号召性功能的同时注重了合唱艺术的形式美和欣赏功能,合唱艺术自身的艺术特点开始浮出水面,并得到人们的重视,此时期我国的合唱艺术呈现出别于其他时期的繁荣景象;第四部分主要通过对我国目前合唱音乐存在的一些问题进行客观的分析,并提出自己的一些看法和建议,以求我国合唱事业的发展能像芝麻开花一样——节节高。最后第五部分,对文章整体进行概括性的总结。
【关键词】：改革开放前后 合唱音乐艺术 发展 研究
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J616
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-7
• 目录7-10
• 绪论10-12
• 第一章 我国合唱艺术发展的整体概况12-14
• 1.1 二十世纪三十年代之前12
• 1.2 二十世纪三四十年代12-13
• 1.3 二十世纪五十年代至七十年代13
• 1.4 改革开放后至今13-14
• 第二章 改革开放前我国合唱艺术的发展特征14-26
• 2.1 二十世纪初期的“学堂乐歌”14-16
• 2.1.1 “学堂乐歌”的出现与兴起14
• 2.1.2 我国合唱艺术的启蒙14-16
• 2.2 “五四”运动时期16-19
• 2.2.1 专业音乐组织的出现16-17
• 2.2.2 合唱艺术已初具艺术性17-19
• 2.3 二十世纪三四十年代合唱音乐在我国的发展19-20
• 2.3.1 “左翼”及抗日救亡音乐运动19-20
• 2.4 新中国建立初期20-23
• 2.4.1 五十年代初——民歌合唱兴盛发展20-21
• 2.4.2 五十年代中后期——政治性合唱“独领风骚”21-22
• 2.4.3 六十年代至文革前——合唱艺术多元化发展22-23
• 2.5 “文革”期间我国合唱音乐的畸形发展23-26
• 2.5.1 语录歌23-24
• 2.5.2 颂歌性质的作品24
• 2.5.3 样板戏24
• 2.5.4 “毛主席诗词”改编合唱24-26
• 第三章 改革开放后我国合唱艺术的发展特征26-40
• 3.1 合唱艺术的进一步发展26-36
• 3.1.1 单乐章合唱作品26-28
• 3.1.2 大型合唱音乐套曲28-29
• 3.1.3 蕴含民族音乐色彩的合唱音乐29-33
• 3.1.4 以现代风格为创作主题的合唱音乐33-35
• 3.1.5 童声合唱35
• 3.1.6 由通俗歌曲、流行歌曲改编而来的合唱音乐35-36
• 3.2 改革开放后我国合唱艺术的风格特点36-40
• 3.2.1 逐渐改变对合唱音色的认识36-37
• 3.2.2 合唱艺术自身特点得以更好的发挥运用37-38
• 3.2.3 合唱艺术开始与国际接轨38-40
• 第四章 我国合唱艺术发展的建议与思考40-46
• 4.1 当代中国合唱艺术发展中仍存在的问题40-42
• 4.1.1 合唱音乐的基础教育与训练比较落后40
• 4.1.2 专业合唱指挥人才的缺乏40-41
• 4.1.3 关于合唱艺术的科学研究较少41
• 4.1.4 对合唱事业的扶持力度不够41
• 4.1.5 作曲与指挥的工作衔接不够41-42
• 4.2 当下中国的合唱艺术应如何发展42-46
• 4.2.1 重视合唱音乐的基础性技能训练42
• 4.2.2 巩固音乐基础教育，，提高专业合唱水平42-43
• 4.2.3 加强多层次指挥人才的培养43
• 4.2.4 提高作品的创作水平43-44
• 4.2.5 加快文化体制改革步伐，创新合唱艺术发展机制44-46
• 第五章 结论46-48
• 参考文献48-50
• 致谢50-52
• 攻读学位期间的科研成果52-53

【参考文献】

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4 王s

本文编号：847756