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高师西方音乐简史教学中的问题及对策研究

发布时间:2017-09-18 23:18

  本文关键词:高师西方音乐简史教学中的问题及对策研究


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【摘要】:与专业音乐学院培养优秀演奏(唱)、作曲以及理论人才的精英教育不同,师范类艺术院校的主要培养目标是中小学音乐教师。因此师范类院校的西方音乐史教学除参考专业音乐院校教学外,还应注重自身特点。在教学实践中,应从以下几个方面加以注意:从熟悉的历史时期入手;注重综合教育理念;从听作品入手。在具体的教学方法上,通俗教学、互动参与教学、双语教学、对比教学都是较为可行的教学方法。
【作者单位】: 洛阳师范学院音乐学院;
【关键词】高师 西方音乐简史 课程设置 教学实践 教学方法
【分类号】:J609.1-4;G652
【正文快照】: 师范院校音乐系的学生多为声乐专业,器乐较少而且不精,音乐素质还需提高。与专业音乐学院培养优秀演奏(唱)、作曲以及理论人才的精英教育不同,师范类艺术院校主要的培养目标是中小学音乐教师,西方音乐史的教学在师范院校音乐系的各门课中就显得尤为重要。笔者将详细分析此门课

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

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6 翟sダ,

本文编号:878104


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