高师学生钢琴即兴伴奏能力培养探索

发布时间：2017-10-19 09:35

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【摘要】：即兴伴奏是高师音乐专业课程设置的重点,它是一门极具综合性又具创造性的学科。培养即兴伴奏能力,是一个不断积累、实践,在实践中积累经验,再通过经验去实践的一个循环过程,只有具备相当的弹奏技巧和较高的音乐素质,才能促使钢琴即兴伴奏能力的提高。
【作者单位】： 南昌大学艺术与设计学院音乐系;南昌大学艺术与设计学院;
【关键词】： 即兴伴奏 歌唱性思维 和声 织体
【基金】：江西省教育科学“十二五”规划立项课题“综合性大学钢琴基础课程教学改革研究”,编号为:11YB293
【分类号】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 钢琴即兴伴奏是即兴编配并同步演奏的一种伴奏形式。有些人认为即兴伴奏非常简单,只需掌握一手好的钢琴技巧,学好和声,伴奏水平也就相应能够提高。其实,如果在即兴伴奏过程中生搬硬套,是很难达到预期效果的。即兴演奏的过程非常灵活,要想提高钢琴即兴伴奏水平,关键在于学生平

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