钢琴伴奏教学与声乐伴奏需求相结合的横向教学初探
发布时间:2024-07-10 23:19
近年来,在一些高等音乐师范院校中面临声乐主修学生普遍较多,钢琴主修学生普遍较少的现象,声乐歌唱者对钢琴伴奏的需求呈现出快速增长的趋势。钢琴即兴伴奏课是高等音乐师范院校中十分重要且必须掌握的课程,已不是一个新鲜事物,但如何能将钢琴伴奏课程与声乐伴奏的需求相结合是目前相对分析较少的领域。本文主要是介绍如何更好的将钢琴伴奏课程与声乐伴奏需求更为紧密的结合在一起而进行的横向教学初探。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、钢琴伴奏课程中应用创造性教学模式的必要性
二、声乐伴奏的需求与钢琴伴奏课程结合的必要性
三、钢琴伴奏课程发展面临的问题
(一)缺乏对学生综合能力教育的培养
(二)缺乏对学生舞台综合实践能力教育的培养
(三)缺乏钢琴伴奏课程与声乐伴奏需求的横向联系的培养
四、如何有针对性的解决高等音乐师范院校中钢琴伴奏课程存在的问题
(一)增强对学习钢琴伴奏的创造性与发散性思维的培养
(二)增强对钢琴伴奏课程中舞台实践能力的培养
(三)针对声乐伴奏需求的实际情况采用灵活的教学方式与多样的教材选用
五、结语
本文编号:4004889
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、钢琴伴奏课程中应用创造性教学模式的必要性
二、声乐伴奏的需求与钢琴伴奏课程结合的必要性
三、钢琴伴奏课程发展面临的问题
(一)缺乏对学生综合能力教育的培养
(二)缺乏对学生舞台综合实践能力教育的培养
(三)缺乏钢琴伴奏课程与声乐伴奏需求的横向联系的培养
四、如何有针对性的解决高等音乐师范院校中钢琴伴奏课程存在的问题
(一)增强对学习钢琴伴奏的创造性与发散性思维的培养
(二)增强对钢琴伴奏课程中舞台实践能力的培养
(三)针对声乐伴奏需求的实际情况采用灵活的教学方式与多样的教材选用
五、结语
本文编号:4004889
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