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孔子的音乐实践及其审美教育思想

发布时间:2017-11-04 11:31

  本文关键词:孔子的音乐实践及其审美教育思想


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【摘要】:春秋战国时代正处于奴隶制向封建制过渡和转型的时期,这一时期我国古代文化思想异常活跃。诸子百家,各抒己见,百花齐放,万家争鸣,各种艺术形式蓬勃发展,我国古代艺术发展的多元趋向已经形成。研究以孔子为代表的儒家音乐审美教育思想,对于了解和认识我国古代音乐教育思想的形成与发展有着重要的作用。
【作者单位】: 江苏师范大学音乐学院;
【分类号】:J609.2
【正文快照】: 一、孔子的音乐实践伟大的思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人孔子,是我国古代音乐教育史上的一代宗师,,是举世公认的世界十大文化名人之首。毛泽东同志讲过:“孔子是教育家,也是音乐家。”〔’〕孔子自幼就从母亲那里接受了礼乐教育,并为曲阜浓厚的传统文化所熏陶

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