家庭音乐教育对于学龄前儿童教育的影响与分析

发布时间：2017-11-10 02:13

  本文关键词：家庭音乐教育对于学龄前儿童教育的影响与分析

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【摘要】： 教育是一个国家的百年大计,艺术教育作为提高学生的审美,提高综合素质起着至关重要的作用,国家为此制定的相应的大纲,音乐课程标准解读的基本宗旨之一是,艺术学科要为其内部价值而教,除了这个意义外,音乐课程标准解读要达到的最重要目标中,还要帮助学生在各个艺术学科之间形成各种联系.学校艺术教育有一定的标准,而作为启蒙教育的家庭艺术教育还没有一定的标准规范,因此本文从各个角度对家庭音乐教育做了全面的分析与思考,文章中从孩子的性格,心理以及家庭成员对待孩子学习音乐的心理等方面入手研究家庭音乐教育对待孩子健康成长的重要性,同时运用了比较法将我国与国外的家庭音乐教育做以比较研究,从比较中找到不足的地方,借鉴国外的一些教育思想与方法,针对不同的问题采取不同的解决方法,力求在结合中国实际的基础上辩证的看待国家之间的差异,从而使广大家长和音乐教育工作者在儿童音乐教育中能获得更多的更全面的和更加行之有效的教育经验,进一步推动整个儿童音乐教育事业的发展。孩子是国家的希望如何能让孩子们在启蒙阶段就处在规范,正规的音乐教育中是本文的着眼点。
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J60-4

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