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论高师古筝教学中时代感的融入

发布时间:2017-11-14 01:18

  本文关键词:论高师古筝教学中时代感的融入


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【摘要】: 中国的民族音乐浩如烟海,源远流长,但同时也随着时代的发展其内容也将不断的进行衍变。这就要求我们的教学内容也应随着时代的发展而与时俱进,时代感的融入在当前乐器教学中值得重视。 高师古筝教育,作为民族音乐文化传承的重要载体,在传播传统音乐文化、展现现代音乐风貌中扮演了重要作用。本文主要阐述了当前高师古筝教学中如何融入民族音乐文化的时代性问题,使现行的教学既能延续传统也能联系当代,力图弥补现行古筝教学中缺失的时代气息。论文的另一重点是将从研究中获得的成果体现在包括笔者自己在内的高师古筝教学一线,力图通过详细的调查分析,以实证的方式将民族音乐文化内涵时代感融入到具体的教学内容中。
【学位授予单位】:南京艺术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:J632.32

【参考文献】

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2 丁昕春;时代语境下民族音乐文化身份的思考[J];解放军艺术学院学报;2005年01期

3 黄毅,张泽远;抢救民间文化“基因”[J];w挛胖芸,

本文编号:1183228


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