圆号教学过程中“歌唱意念”之探索

发布时间：2017-11-29 04:18

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【摘要】：如何使学生手中的圆号转换为"金嗓子般的歌唱",是笔者在圆号教学过程中探索的一个重要环节。"歌唱意念",暨强调借助于声乐歌唱的内在感觉,进而丰富和完善演奏理念的一种"启发式"教学手段。借鉴歌唱声腔之共鸣,运用相对音高和最佳"音色"追求,使心里的"歌唱意念"本能地融入在演奏意识中,使感性的"歌唱意念"更加理性化。
【作者单位】： 中北大学艺术学院;深圳交响乐团;
【分类号】：J621.8-4;G642
【正文快照】： 绪论中国近代文学家鲁迅在《门外文谈》书中提到:“我们的祖先的原始人,远时连话都不会说的,为了共同劳作,必须发表意见,才渐渐的练出复杂的声音来。假如那时大家抬木头,都觉得吃力了,却想不到发表,其中有一个叫道‘杭育杭育’,那么,这就是创作......“。鲁迅描写了文学艺术和

【共引文献】

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本文编号：1236170