对高师音乐听觉教学改进的思考

发布时间：2018-01-12 06:41

  本文关键词：对高师音乐听觉教学改进的思考　出处：《四川戏剧》2013年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文首先对国外两本比较有代表性的视唱练耳著作在音乐听觉教学上的不同侧重面进行比较,归纳出两者在教学模式上值得学习借鉴的地方,再结合国内目前高师音乐院校视唱练耳教学思路中的体制与模式,从方式和观念的不同出发点,总结出在高师视唱练耳教学中应在学生的特点与教学观念的结合上有所改进,让我国视唱练耳教学模式更加完善。
[Abstract]:In this paper, two representative solfeggio works in music and hearing teaching in different areas are compared, summed up the two teaching mode is worth learning from the place. Combined with the current domestic music colleges and universities solfeggio teaching ideas in the system and model from the way and concept of different starting points. It is concluded that the combination of students' characteristics and teaching ideas should be improved in the teaching of solfeggio and ear training in normal universities, so as to make the teaching mode of solfeggio teaching more perfect in our country.
【作者单位】： 河南大学艺术学院;
【分类号】：J613.1-4;G652
【正文快照】： 视唱练耳课是音乐专业学生的必修课,音乐听觉的培养则是视唱练耳课的重中之重。培养良好的音乐听觉不仅可以提高人们对音高、音色、音准、节奏、织体等音乐元素有敏锐的感知力,还可以对音乐的体裁、风格等有一个比较完整的把握。有组织地发展起来的音乐听觉是一种统一而复杂

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本文编号：1413137