论歌唱教学的思想性

发布时间：2018-01-25 05:46

  本文关键词： 歌唱教学 思想性 人文性 教学改革　出处：《音乐探索》2009年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：思想性是歌唱的应有之意,加强思想性体现了现代歌唱教学的必然追求。本文采用文献分析及思辨的方法,从思想性的角度对歌唱教学的本质进行了重新思考,从树立科学多元的教学目标、充实歌唱思想性内容、提高歌唱教师的人文素养、改革歌唱教学评价模式等方面提出了加强歌唱教学的思想性的策略。
[Abstract]:The ideological content is the proper meaning of singing, and strengthening the ideological content reflects the inevitable pursuit of modern singing teaching. This paper rethinks the essence of singing teaching from the angle of ideology by using the methods of literature analysis and speculation. From the aspects of setting up scientific and pluralistic teaching objectives, enriching the contents of singing ideas, improving the humanistic accomplishment of singing teachers and reforming the evaluation mode of singing teaching, this paper puts forward some strategies to strengthen the ideological content of singing teaching.
【作者单位】： 宜宾学院音乐系;
【分类号】：J616
【正文快照】： 歌唱教学在教学大纲中是属于艺术范畴的一门学科,以训练培养学生的歌唱技能为主要教学目的。而在歌唱技能技巧的教学训练过程中,教学双方对任何一个具体细微的歌唱技术性问题所达成的共识都是建立在一致的思想认识基础之上的。高师歌唱教学承担着为基础教育培养高素质音乐教

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1462159