浅析湘中东部几首民歌的文化背景、审美与演唱技巧——以《放风筝》、《洗菜心》和《思情鬼歌》为例

发布时间：2018-01-30 22:49

  本文关键词： 《放风筝》 《洗菜心》 《思情鬼歌》 文化内涵 审美特性 演唱技巧　出处：《中国音乐》2009年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着民族声乐在中国全方位的发展,人们对于民歌演唱中的艺术要求,文化内涵的揭示,有了越来越高的要求,对此,笔者以湖南民歌《放风筝》、《洗菜心》、《思情鬼歌》为例,发表一些笔者对湖南民歌演唱的认识,欲通过对其文化背景、审美特性及演唱技巧等方面的分析研究,为教学和演唱提供些许参考。
[Abstract]:With the all-round development of national vocal music in China, people have higher and higher requirements for the artistic requirements and cultural connotations of folk songs singing. To this end, the author of Hunan folk songs "kite flying". "the heart of washing vegetables", "thinking of feelings and ghosts" as an example, the author published some of the author's understanding of Hunan folk songs singing, through its cultural background, aesthetic characteristics and singing skills and other aspects of analysis and research. For teaching and singing to provide some reference.
【作者单位】： 湖南科技大学艺术学院;
【分类号】：J616.2
【正文快照】： 浅析湘中东部几首民歌的文化背景、审美与演唱技巧———以《放风筝》、《洗菜心》和《思情鬼歌》为例前言中国民族民间艺术有着悠久且深厚的历史内涵、文化内涵,不同地域、众多的民族形成了风格各异的民间歌曲和风格、特色不同的演唱方法。就湖南民歌而言,也因地域和民族的

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 龙有成,陈万;试论气质类型与歌唱[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年04期

2 金雷;;关于高师声乐教学改革的几点思考[J];白城师范学院学报;2005年05期

3 陈晓敏,王廷玉;浅谈心理因素在演唱中的重要性[J];东北大学学报(社会科学版);2003年03期

4 王阿力;美声与民声辨析——兼答高师音乐系学生常提的一个问题[J];涪陵师范学院学报;2004年05期

5 杨天君;声音色彩是情感的外在反映[J];华南师范大学学报(社会科学版);2002年04期

6 张密丽;声乐表演内心情感发展的三次级进[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2004年05期

7 马良;声乐训练的基本顺序之原则[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2003年S1期

8 陈泓茹;;歌唱意识的心理因素分析[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2006年04期

9 姚振华;论声乐语言的审美特征[J];晋中师范高等专科学校学报;2004年02期

10 刘曼君;;改革高师声乐教学模式——培养学生的自主意识和实践能力[J];湖南科技学院学报;2006年07期

相关博士学位论文 前1条

1 吴静;中国民族唱法音色的声学阐释[D];中国艺术研究院;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 谢颖颖　;王昆声乐表演艺术风格探源[D];福建师范大学;2003年

2 郭小刚;我国汉族民间音乐现状的三种模式及其社会心理背景分析[D];华南师范大学;2003年

3 常晶;论二十世纪后期我国艺术歌曲的风格特征[D];南京艺术学院;2003年

4 黄莺;开设声乐基础理论课的必要性和可行性[D];南京艺术学院;2004年

5 蒋琴;钢琴教学中的心理分析与心理训练[D];湖南师范大学;2004年

6 王帅红;白诚仁合唱作品研究[D];湖南师范大学;2004年

7 托娅;试论歌唱艺术的声与情[D];内蒙古师范大学;2004年

8 冯卓慧;蒙汉文明的碰撞与交融——论草原民歌蒙汉调[D];内蒙古师范大学;2004年

9 周文林;“爬山调”的语言艺术及音乐形态探究[D];内蒙古师范大学;2004年

10 张海英;连音（Legato）在声乐演唱与教学中的意义[D];东北师范大学;2004年

，

本文编号：1477443