论课外音乐实践在高师音乐专业师资培养中的作用
本文选题：高师音乐教育 切入点：音乐专业 出处：《河北大学》2009年硕士论文
【摘要】：本文论证了课外音乐实践活动的开展与高等师范类院校音乐专业培养合格师资的相关性,同时结合我校廊坊师范学院音乐学院开展课外音乐实践活动所取得的成效,指出课外音乐实践活动在高师音乐专业培养合格师资中具有不容忽视的重要作用,是其它教学手段无法替代的,应受到广大高师音乐教育工作者的重视。课外音乐实践活动作为课堂教学的延伸能更好地激起学生的兴趣、爱好,充分发挥自己的专业特长,为学生提供展现自我的平台,使其在课外音乐实践活动中,培养创新意识,提高理论知识和基本技能的综合运用能力。通过参与课外音乐实践,学生开阔了艺术视野,增强了对音乐的感受力、表现力、想象力和创造力,提高了自身全面素质。只有高师音乐专业的课堂教学与课外音乐实践共同发挥作用,才能顺利完成高师音乐专业的培养目标,使每一位毕业生真正适应现今社会的需求,成为一名合格的音乐教师。 本课题主要包括以下四个部分： 第一章,高师音乐专业课外音乐实践活动的主要内容及形式。本章主要从课外音乐活动和音乐教育实习两方面内容阐述了概念内涵及其表现形式。 第二章,高师音乐专业开展课外音乐实践活动的重要意义。本章主要论述了课外音乐实践活动在培养合格师资中的重要作用。 第三章,高师音乐专业开展课外音乐实践活动的现状及存在问题。本章主要阐述了我校廊坊师范学院音乐学院和省内几所高师院校开展课外音乐实践活动的现状及存在问题,并进行原因分析。 第四章,高师音乐专业课外音乐实践的改进建议。本章根据笔者所在院校和省内几所高师院校面临的种种问题,结合实际阐述笔者对高师音乐专业开展课外音乐实践活动提出的几点改进建议,以求对高师音乐专业顺利开展课外音乐实践活动有所帮助。
[Abstract]:This paper demonstrates the correlation between the development of extracurricular music practice activities and the cultivation of qualified teachers for music majors in normal colleges and universities, as well as the results achieved by carrying out extracurricular music practice activities in the Conservatory of Music of Langfang normal College.It is pointed out that the extracurricular music practice plays an important role in the cultivation of qualified teachers in the music major in normal universities, which cannot be replaced by other teaching methods, and should be attached importance to by the majority of music educators in normal universities.As an extension of classroom teaching, extracurricular music practice activities can better arouse students' interest and interest, give full play to their specialty, provide students with a platform to show themselves, and make them cultivate innovative consciousness in extracurricular music practice activities.Improve the comprehensive application of theoretical knowledge and basic skills.Through participating in the practice of extracurricular music, the students broaden their artistic horizons, enhance their sensitivity, expressiveness, imagination and creativity to music, and improve their overall quality.Only if the classroom teaching and extracurricular music practice of music major in normal colleges can play a role together, can the training goal of music major in normal universities be successfully completed, and every graduate can truly adapt to the needs of the society today and become a qualified music teacher.This topic mainly includes the following four parts:The first chapter, the main content and form of music practice.This chapter mainly elaborates the concept connotation and expression form from two aspects: extracurricular music activities and music education practice.The second chapter, the significance of extracurricular music practice for music majors in normal universities.This chapter mainly discusses the important role of extracurricular music practice in training qualified teachers.The third chapter, the current situation and existing problems of extracurricular music practice for music majors in normal universities.This chapter mainly expounds the present situation and existing problems of carrying out extracurricular music practice activities in Langfang normal College and several normal colleges in the province, and analyzes the reasons.The fourth chapter, the improvement suggestion of music practice of music major in normal university.In this chapter, according to the various problems faced by the author's colleges and universities in the province, combined with the actual situation, the author puts forward some suggestions to improve the extracurricular music practice activities of the music majors in normal colleges and universities.In order to normal music professional smooth development of extracurricular music practice activities.
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J60-4
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，本文编号：1713985
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