论音乐教育在大学生健康心理重构中的作用

发布时间：2018-04-24 13:06

  本文选题：音乐 + 心理　； 参考：《继续教育研究》2009年06期

【摘要】：大学生的"易感年龄段"是容易造成其心理障碍的时期,利用音乐教育的特殊功能对其进行疏导、引导,进而重构大学生的健康心理,使他们能够成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的栋梁之才,是各级教育部门和其他关心大学生健康成长人士的义不容辞的责任。
[Abstract]:The "susceptible age" of college students is a period that can easily cause their psychological obstacles. The special function of music education is used to guide and guide them, so as to reconstruct the healthy psychology of college students, so that they can become "ideal and moral," Education departments at all levels and other people who care about the healthy growth of college students are duty-bound to have education and discipline.
【作者单位】： 张家口教育学院艺术系;
【分类号】：J60-4

【共引文献】

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本文编号：1796759