论钢琴教育新理念

发布时间：2018-04-28 11:03

  本文选题：培养 + 多维　； 参考：《黑龙江高教研究》2009年06期

【摘要】：当今,我们的教育已经从以往的应试教育转向了素质教育的阶段,钢琴教学作为音乐素质教育的一个重要组成部分,更应该发展学生的全方位能力,提高学生的多维素质,使得学生除具有基本的音乐素质以外,还应当包括高尚的道德情操,对音乐的丰富想象力和创造性表现力,较强的审美能力,以及学习和演奏中的智力用脑能力等。
[Abstract]:Nowadays, our education has changed from examination-oriented education to quality-oriented education. As an important part of music quality education, piano teaching should develop students' all-round ability and improve students' multidimensional quality. Besides the basic musical quality, the students should also include noble moral sentiment, rich imagination and creative expression of music, strong aesthetic ability, and mental ability of learning and playing.
【作者单位】： 哈尔滨工程大学国家大学生文化素质教育基地;
【基金】：黑龙江省2008新世纪教学改革基金项目 哈尔滨工程大学2008新世纪教学改革重点基金项目成果
【分类号】：J624.1

【共引文献】

相关硕士学位论文 前4条

1 史晓风;高师钢琴基础教学的美育课题研究[D];上海师范大学;2004年

2 徐丽丽;思维在钢琴教学中的应用研究[D];东北师范大学;2006年

3 张然;高师钢琴教学课程体系建设的思考[D];辽宁师范大学;2006年

4 薛瑾;钢琴教育与儿童音乐审美心理发展研究[D];福建师范大学;2007年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 魏廷格;关于中国钢琴艺术的概念及其理论研究概述[J];钢琴艺术;2001年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前1条

1 胡欣婷;;音乐欣赏之我见[J];剑南文学(经典教苑);2011年07期

相关重要报纸文章 前1条

1 记者 管菁　通讯员 喻少柏;世界民族乐器在省博“交响”[N];长江日报;2008年

相关博士学位论文 前1条

1 于洋;卡特音乐的时空秩序[D];上海音乐学院;2007年

，

本文编号：1814997