声谱分析——声乐教学辅助研究
本文选题：声乐教学 + 声谱分析 ； 参考：《中国音乐》2013年03期
【摘要】：声谱分析是在声乐教学中采用声音频谱测量手段,利用歌手共振峰、声压、泛音数量等参数对歌唱者声音进行分析,使声乐教师对学生的嗓音在听觉判断的基础上,增加了视觉观察的手段,为声乐教学提供一种新的形式。即学生的演唱由过去完全由老师耳朵的判别到增加图像的识别,为声乐教学提供辅助手段,为声乐教学提供重要理论参照。
[Abstract]:Vocal spectrum analysis is the use of vocal spectrum measurement in vocal teaching, using the singer's resonance peak, sound pressure, the number of overtone to analyze the singer's voice, so that the vocal music teacher on the basis of hearing judgment of students' voice. Visual observation means are added to provide a new form for vocal music teaching. That is, students' singing from the teacher's ear to increase the recognition of images, vocal music teaching to provide an auxiliary means for the teaching of vocal music to provide an important theoretical reference.
【作者单位】： 湖南师范大学音乐学院;
【基金】：2009年全国教育部“十一五”规划青年基金项目《歌唱声音频谱分析——声乐教学模式创新研究》青年基金项目成果,编号:ELA090437 2010年教育部人文社会科学研究青年项目“声乐课堂教学模式新探——歌唱音色频谱分析追踪研究”青年基金项目成果,编号:(10YJCZH175)
【分类号】：J616-4
【参考文献】
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本文编号：1850018
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