五项全能新模式下的即兴伴奏技术研究

发布时间：2018-06-27 06:11

  本文选题：五项全能 + 音乐教育　； 参考：《交响(西安音乐学院学报)》2013年01期

【摘要】：高等音乐教育专业的键盘乐器即兴伴奏技能与整个音乐教育学科背景下的键盘乐器即兴伴奏在具体的技术层面并无本质区别。通过对五项全能新模式下的即兴伴奏技术研究,在于对键盘乐器即兴伴奏从演奏技巧、作品处理、作品排练乃至最终的音乐表演的整体训练,进而完成对作品的艺术表达,以展现作品创作者和表演者的艺术美学思想。
[Abstract]:There is no essential difference between the impromptu accompaniment skill of keyboard instrument in higher music education specialty and that of keyboard instrument improvisation under the background of the whole subject of music education. Through the study of impromptu accompaniment technology in the new pentathlon model, the improvisational accompaniment of keyboard instruments consists in the overall training of performance skills, work processing, work rehearsals and even the final musical performance, and then complete the artistic expression of the works. In order to show the artistic aesthetic thought of the creator and performer of the work.
【作者单位】： 西安音乐学院音教系;
【分类号】：J624

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2072946