高师音乐教育“微格教学”探析

发布时间：2018-07-10 08:02

  本文选题：微格教学模式 + 教学技能　； 参考：《人民音乐》2009年12期

【摘要】：正目前,在我国高等师范音乐教育中存在着"三重三轻"的现象,即"重专业知识,轻全面素质;重知识传授,轻能力培养;重理论学习,轻教学实践",这种专业上过于强调"高、精、尖"的培养模式,使学生教学技能、音乐实践技能、创新技能较低,导致毕业后不能胜任中小学教学工作。因此,改进师范生培养机制无疑是摆在我们面前的一个重大研究课题。
[Abstract]:At present, there exists the phenomenon of "three layers and three light" in the music education of teachers' colleges in our country, that is, "attaching importance to professional knowledge, neglecting all-round quality, attaching importance to knowledge imparting, neglecting the cultivation of ability, attaching importance to theoretical study," The light teaching practice ", this kind of specialty emphasizes" the high, the fine, the sharp "the training pattern, causes the student teaching skill, the music practice skill, the innovation skill is lower, causes after graduation not to be able to do the elementary and middle school teaching work." Therefore, improving the training mechanism of normal students is undoubtedly a major research topic in front of us.
【作者单位】： 长江师范学院音乐学院;重庆文理学院音乐学院;
【分类号】：J60-4

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