音乐审美心理对音乐审美教育的启示

发布时间：2018-07-22 20:31

【摘要】：音乐教育作为基础教育的有机组成部分,既是实施美育的重要途径,也是实施素质教育的重要手段。文章首先对当前音乐审美教育存在的问题进行了分析,并通过对音乐审美心理发生条件的研究,根据审美心理发生的特点总结出了音乐教育过程中的实现审美教育的观点。
[Abstract]:As an organic part of basic education, music education is not only an important way to carry out aesthetic education, but also an important means to implement quality education. This paper first analyzes the problems existing in the current music aesthetic education, and through the study of the occurrence conditions of the music aesthetic psychology, summarizes the viewpoint of realizing the aesthetic education in the process of music education according to the characteristics of the aesthetic psychology.
【作者单位】： 安徽大学艺术学院;
【分类号】：J601

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 施咏;对音乐审美“异化”现象的剖析[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2004年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前4条

1 刘元平,冒佳妮;挑战与应对:对当前我国中小学音乐教育现状的反思[J];韩山师范学院学报;2005年05期

2 杨健;一位音乐教育工作者的理想——解读雷默《音乐教育的哲学》[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2004年S1期

3 李渝梅,李方元;音乐课程编制中有关课程知识的几个理论问题的讨论[J];音乐研究;2004年02期

4 刘沛;音乐教育哲学观点的历史演进——兼论多维度音乐课程价值及逻辑起点[J];中国音乐;2004年04期

相关博士学位论文 前1条

1 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前4条

1 曹景谐;上海一期、二期课程教材改革初中音乐教科书评析[D];上海师范大学;2006年

2 毕源红;大学通识教育中的音乐教育研究[D];大连理工大学;2007年

3 苏晶;论现代普通学校音乐教育的价值取向[D];南京艺术学院;2007年

4 于慧;中日近现代学校音乐教育思想的比较研究[D];华中师范大学;2005年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 相宁;;浅探“歌伴舞”的创作[J];安徽文学(下半月);2008年05期

2 华友;职业歌唱家演唱目的与手段之新观——声乐艺术美学初探[J];西北民族大学学报(哲学社会科学版);1989年03期

3 邓泉;;音乐审美需求的产生[J];黄河之声;1998年05期

4 陈奕亦;;浅析音乐的审美价值[J];科技信息;2010年35期

5 张瑜;;古典舞创作应更接近群众的审美需求[J];大舞台;2008年06期

6 伍玫羽;;论传统音乐的发展与当今社会的融合渗透[J];大众文艺;2009年24期

7 叶松荣;;关于“新音乐”创新效果与受众审美需求失衡的阐释——西方20世纪“新音乐”创新的局限性分析之四[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2008年02期

8 赵丹丹;;浅谈影视音乐欣赏的艺术魅力[J];电影文学;2011年10期

9 陈艳艳;;论音乐功能的三个层次及其在实际中的应用——以淮阳“担经挑”为例[J];大众文艺;2011年03期

10 葛萍萍;;舞蹈审美心理对舞蹈美育的启示[J];延安职业技术学院学报;2010年05期

相关会议论文 前1条

1 李晨晖;;对大型综艺晚会舞蹈的思考[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 刘昙e，

本文编号：2138483