背景音乐的情绪性和熟悉性对记忆影响的研究
[Abstract]:In this study, 106 college students were used to study the influence of emotion (positive / negative) and familiarity (familiarity / unfamiliar) on memory of background music with 8 pieces of Chinese and foreign music clips and recognition cards as materials. The experimental results show that the difference of familiarity is not significant for positive music, but for negative music, the recognition rate under familiar music background is significantly higher than that under unfamiliar background.
【作者单位】: 首都师范大学心理系;山西大学教育科学学院;
【分类号】:J601
【参考文献】
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,本文编号:2357206
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