准确化—内涵化—艺术化:——浅析肖承兰教授以培养音乐表现力为核心的钢琴教学三环节

发布时间：2018-12-28 21:24

【摘要】：本文在回顾多年来随肖承兰教授学习与交流的基础上,把肖承兰教授的钢琴教学过程总结为培养学生演奏的准确化,内涵化,艺术化三个环节,并突出阐述了她在三环节中运用的主要教学方法,即:使技巧练习音乐化,通过提高理论水平和艺术修养来提高专业水准。文章还讨论了肖承兰教授在教学中所重视的教与学的关系,突出了学生的主动思考在练琴中的重要性,以及学术研究对提高专业水准所起的作用。
[Abstract]:On the basis of reviewing the study and communication with Professor Xiao Cheng-lan for many years, this paper summarizes the piano teaching process of Professor Xiao Cheng-lan as three links: training students to play accurately, intensively and artistically. The main teaching methods used by her in the three links are as follows: to make the skill practice music and to improve the professional level by improving the theoretical level and artistic accomplishment. The paper also discusses the relationship between teaching and learning that Professor Xiao Cheng-lan attaches importance to in teaching, highlights the importance of students' active thinking in piano practice, and the role of academic research in improving professional standards.
【作者单位】： 麦吉尔大学;
【分类号】：J624.1

【共引文献】

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本文编号：2394456