和弦影响情绪反应强度的实验研究
【图文】:
图 2:音乐情绪反应的影响因素1)音高因素音高是构成旋律的基本要素,包括上行音高与下行音高两种形式。音高是听者听觉判断最基本的音乐声音,它不仅是物理声音的波动,而且不同的音定着听者不同的听觉幻想。
境为舒适宽敞、设备齐全、且具有良好声音效果的多媒体一分钟,以平静被试的情绪,让被试完全放松。其次发放向被试介绍填写要求。待其填写完成后,告知被试实验程亲爱的同学们你们好,接下来你们将会听到 13 组音乐片段有两个版本,共 26 条,音乐片段为 3 至 6 个小节,你们需据自己的第一反应在下面的情绪量表中按照表中的情绪词高所代表的情绪体验就越强烈,1 代表几乎没有,,2 代表比,4 代表比较多,5 代表极其多,每段音乐片段播放后均有逐条认真作答,不要与他人讨论,以自己的第一反应为准与分析性分析一音乐片段的大三和弦与小三和弦的音乐材料唤起非音乐的描述性分析,结果如下,请见图 3。
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:J60-05
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 杨功彦;;季米特里·卡波林《第二交响曲》主题与和弦研究[J];北方音乐;2016年20期
2 江启艺;;启发式教学是搞好和声教学的关键[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);1987年04期
3 钟峻程;;三江侗族芦笙调的和声思维[J];民族艺术;1988年01期
4 徐庭芳;对传统和声“变和弦功能不变”的异议[J];怀化师专社会科学学报;1988年04期
5 钟峻程;现代和弦结构中的极音[J];艺术探索;1988年01期
6 钟峻程;;论中国青年作曲家的音核技法——硕士学位论文摘要[J];黄钟.武汉音乐学院学报;1988年03期
7 赵维峰;终止和弦在我国音乐创作中扩展的新观念[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);1989年01期
8 王进;;偶成和弦构成中的空间意识[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1989年01期
9 华萃康;;和弦的色彩等级与和声的色彩序列[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);1989年03期
10 任实;;乐理知识讲座 第十二讲 和弦[J];乐器;1989年02期
相关博士学位论文 前2条
1 周文娇;巴托克三部舞台作品的戏剧观念及创作技法研究[D];上海音乐学院;2014年
2 王萃;武满彻和声技法研究[D];上海音乐学院;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 买瑛;和弦影响情绪反应强度的实验研究[D];西南大学;2018年
2 张力威;视觉化的声音运动[D];武汉音乐学院;2017年
3 梁博;关于流行音乐和声的再理解[D];吉林艺术学院;2017年
4 樊金霞;黎英海钢琴作品和声分析[D];东北师范大学;2007年
5 范文楚;[D];河南师范大学;2017年
6 季超;山西民歌合唱集《桃花红杏花白》和声结构与手法研究[D];山西师范大学;2017年
7 杨娟;勋伯格《和声学》与斯波索宾《和声学教程》之比较研究[D];西安音乐学院;2015年
8 王笑;巴托克《八首匈牙利农民歌曲钢琴即兴曲》和声技法研究[D];西安音乐学院;2013年
9 张志敏;浅析丁善德声乐作品的和声技法特点[D];湖南师范大学;2003年
10 彭浩宇;王建中钢琴作品多声技法探微[D];湖南师范大学;2004年
本文编号:2589698
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/2589698.html