谈谈如何指导学生学习一首新作品——以钢琴曲《陕北民歌主题变奏曲》为例

发布时间：2020-12-17 12:25

　　本文以钢琴曲《陕北民歌主题变奏曲》为例,分析阐述了在高师钢琴教学中,教师应如何指导学生学习新作品的三个阶段:准备阶段、练习阶段和完善阶段的具体要求与方法。 

【文章来源】：黄河之声. 2018年21期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、准备阶段——初步赏析、感受作品
    （一） 了解作曲家及作品的创作背景、风格特征
    （二） 读谱
二、练习阶段——科学练习, 准确表达乐谱
    （一） 慢练
    （二） 分解练习
三、完善阶段——改进、提高, 精益求精
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《陕北民歌主题变奏曲》音乐分析[J]. 令狐青.  黄河之声. 2008(11)



本文编号：2922038