中职学校钢琴基础课程教学中存在的问题及解决策略
发布时间:2020-12-23 23:10
本文将对中职学校钢琴基础课程教学中存在的问题进行分析,并提出针对性的解决策略,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。
【文章来源】:黄河之声. 2019年16期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、中职学校钢琴基础课程教学中存在的问题
(一)内容针对性缺乏
(二)教学模式单一
(三)教师素质良莠不齐
二、中职学校钢琴基础课程教学解决策略
(一)采取分级教学
(二)有效结合讲练
(三)提高教师素质
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期中职学前教育钢琴教学的改革路径探究[J]. 杨艳青. 北方音乐. 2016(19)
[2]中等职业教育音乐专业钢琴教学现状分析及对策[J]. 郝倩. 吉林省教育学院学报(中旬). 2015(04)
本文编号:2934505
【文章来源】:黄河之声. 2019年16期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、中职学校钢琴基础课程教学中存在的问题
(一)内容针对性缺乏
(二)教学模式单一
(三)教师素质良莠不齐
二、中职学校钢琴基础课程教学解决策略
(一)采取分级教学
(二)有效结合讲练
(三)提高教师素质
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期中职学前教育钢琴教学的改革路径探究[J]. 杨艳青. 北方音乐. 2016(19)
[2]中等职业教育音乐专业钢琴教学现状分析及对策[J]. 郝倩. 吉林省教育学院学报(中旬). 2015(04)
本文编号:2934505
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