关于师范类专科音乐教育专业的专业基础课教学浅析
发布时间:2020-12-26 22:47
艺术教育作为美育的重要组成部分,在学校美育教育中的地位日渐突出,其中音乐教育占了很大的比重。音乐教育在中小学教育中是促进德、智、体、美全面发展的重要内容和有力手段。专科师范类音乐教育专业主要是培养面向社会、面向中小学具有一定的音乐专业能力和教学能力的合格教师。本文主要从理论和实践相结合的角度,探究三年制专科音乐教育专业在专业基础教学中的要点。
【文章来源】:艺术评鉴. 2019年18期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、提高学生的视唱练耳水平
二、提高学生音乐感受与鉴赏力
三、提高学生的音乐表现力和创作力
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析高校钢琴演奏课程的设计与教学改革[J]. 李欣桐. 黄河之声. 2014(06)
[2]浅析音乐教师在音乐教学中的示范作用[J]. 陈文娟. 北方音乐. 2009(06)
[3]对高职钢琴教学改革的几点思考[J]. 林敏婷. 黄河之声. 2009(06)
[4]当代中国音乐声学研究述要[J]. 庄 元. 中国音乐学. 2005(02)
[5]舞蹈基本功课教学改革断想[J]. 蒙晓燕. 舞蹈. 1996(02)
本文编号:2940582
【文章来源】:艺术评鉴. 2019年18期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、提高学生的视唱练耳水平
二、提高学生音乐感受与鉴赏力
三、提高学生的音乐表现力和创作力
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析高校钢琴演奏课程的设计与教学改革[J]. 李欣桐. 黄河之声. 2014(06)
[2]浅析音乐教师在音乐教学中的示范作用[J]. 陈文娟. 北方音乐. 2009(06)
[3]对高职钢琴教学改革的几点思考[J]. 林敏婷. 黄河之声. 2009(06)
[4]当代中国音乐声学研究述要[J]. 庄 元. 中国音乐学. 2005(02)
[5]舞蹈基本功课教学改革断想[J]. 蒙晓燕. 舞蹈. 1996(02)
本文编号:2940582
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