钢琴教学中学生创新性思维的培养研究

发布时间：2020-12-29 08:02

　　钢琴是一门艺术类学科,因此钢琴的教学与传统门类的教学也有所不同,钢琴具有独特的教学组织架构和教育方法,这就表明钢琴人才创新能力的培养需要具有独特的方式,因此本文针对钢琴专业人才创新能力培养展开了研究,并对如何提高创新能力培养水平提出了建议,以供参考。 

【文章来源】：戏剧之家. 2019年33期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、当前我国钢琴专业人才培养的主要方式及弊端
二、提高钢琴教学中创造性思维培养质量的措施
    （一）多采用激励的教学方法
    （二）转变教学观念
    （三）培养学生的想象能力
    （四）加强实践与创作
    （五）加强监督和引导
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]钢琴教学中学生创新性思维的培养[J]. 周晓珑.  艺术评鉴. 2019(09)
[2]素质教育理念下的高校钢琴教学改革策略探讨[J]. 唐宁.  中国民族博览. 2019(05)
[3]探讨创新型教学模式在大学钢琴教学中的有效应用[J]. 冯立乐.  中国高新区. 2018(06)



本文编号：2945312