简析地方高校音乐教育专业课程改革策略

发布时间：2021-01-09 08:33

　　随着国家不断的发展,教育模式在不断地进行改革与完善,地方各个高校也逐渐从研究型人才的培养转变为应用型人才的培养,音乐教育专业的课程也在顺应现阶段的发展趋势进行进一步的教学模式改进,音乐教学专业的课程改革成为一种必然的发展趋势。如何推进地方高校音乐教育专业的转型,课程改革是一个核心问题。本文就地方高校音乐教育专业课程改革策略进行分析和讨论。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、建设音乐教育专业的体系化课程
二、增加音乐教育专业课程实践教学
三、突出音乐教育专业课程地方特色
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校音乐教育专业课程资源多元化构建——民歌的多模式引入[J]. 李治明.  大众文艺. 2019(09)
[2]地方高校音乐教育专业课程资源多元化的构建——计算机音乐课程教学的深化与转型[J]. 李治明.  艺术科技. 2018(11)
[3]潮州音乐文化在地方高校音乐教育中传承的意义及反思[J]. 曹亮.  艺术评鉴. 2018(21)



本文编号：2966318