关于高师学前教育专业钢琴教学改革的几点思考
发布时间:2021-01-15 05:47
钢琴演奏及幼儿歌曲弹唱是高师学前教育专业的一门专业必修课,旨在训练学生钢琴的基本演奏技巧与幼儿歌曲的弹唱能力,是一门专业性、实践性、技巧性很强的专业学科课程。笔者结合自己近几年的教学经验,从训练学生基本音乐素养、训练学生基本演奏技巧、选择恰当的伴奏曲目、进行分组教学、注重培养学生伴奏能力等多个方面提出了具体可操作的建议。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(74)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一引言
二学前教育专业钢琴教学的几点建议
(一)训练学生的基本音乐综合素养
(二)训练学生的基本弹奏技巧
(三)选择恰当的伴奏曲目,贴近学生弹奏实际
(四)根据学生实际演奏水平,分组教学,有的放矢
(五)注重学生伴奏能力的培养,授之以渔
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校学前教育专业音乐课程改革的思考[J]. 许可. 发明与创新(职业教育). 2020(09)
本文编号:2978354
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(74)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一引言
二学前教育专业钢琴教学的几点建议
(一)训练学生的基本音乐综合素养
(二)训练学生的基本弹奏技巧
(三)选择恰当的伴奏曲目,贴近学生弹奏实际
(四)根据学生实际演奏水平,分组教学,有的放矢
(五)注重学生伴奏能力的培养,授之以渔
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校学前教育专业音乐课程改革的思考[J]. 许可. 发明与创新(职业教育). 2020(09)
本文编号:2978354
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