应用型音乐表演人才培养模式改革研究

发布时间：2021-01-18 17:30

　　<正>音乐表演作为社会文化事业的一个重要组成部分,在社会政治、经济、文化、生活诸多领域的作用发挥着重要作用,其多元价值也早为大众所认识。作为音乐事业的核心,音乐表演人才不仅仅是音乐事业发展的重要构成,更是直接推动音乐事业发展的动力所在。而当前音乐表演人才培养仍存在与社会需求相脱节、校企合作不通畅、技能培养不突出、同质化 

【文章来源】：民族音乐. 2018,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
■产教融合的背景与内涵
■应用型音乐表演人才培养模式的现状分析
    （一） 培养方案的制定与课程模块的设计缺乏鲜明特色
    （二） 教师业务能力相对单一
    （三） 实践教学评价体系不够完善
    （四） 校企共建实践平台尚待加强
■应用型音乐表演人才培养模式的改革策略
    （一） 优化人才培养方案设置
    （二） 完善课程教学大纲
    （三） 细化实践教学评价体系
    （四） 强化师资队伍建设
    （五） 校企共建实践平台


【参考文献】：
期刊论文
[1]论高校音乐表演类艺术人才的培养模式[J]. 龚亚虹.  音乐探索. 2010(01)
[2]音乐表演专业人才培养方案研究与探索[J]. 白香芝.  佳木斯大学社会科学学报. 2007(03)



本文编号：2985351