高校视唱练耳教学方法研究

发布时间：2021-01-26 03:19

　　视唱练耳是高等院校专业基础课程的重要组成,其具有理论性强、综合性强的教学特点,在新的教育环境下,传统的教学方法已经无法有效培养学生的音乐素养与综合的学习能力,不能满足学生成长发展的需求,因而高校的视唱练耳教学必须做进一步的创新完善。为有效提升高校视唱练耳的提升教学质量,本文主要就高校视唱练耳教学方法做一番研究。 

【文章来源】：北方音乐. 2018,38(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、优化教学过程
二、推广实施数字化教学
三、加强乐教学法与视唱练耳的融合
四、开展多元化教学
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]视唱练耳课程中钢琴伴奏与视奏渗透教学于高校的实施途径[J]. 凌珂.  北方音乐. 2018(16)
[2]浅析高校视唱练耳教学中的互动学习[J]. 袁子涵.  艺术评鉴. 2018(15)
[3]关于高校视唱练耳教学中节奏训练的几点思考[J]. 李博扬.  黄河之声. 2018(10)
[4]互动教学在高校视唱练耳课堂中的应用[J]. 郝丽娟,刘钰涵.  艺术教育. 2018(09)
[5]高校视唱练耳教学现状及其对策研究[J]. 金怡.  北方音乐. 2018(04)



本文编号：3000373