提高普通高校音乐专业《基础和声》教学质量的措施

发布时间：2021-02-04 10:30

　　普通高校音乐专业中《基础和声》作为重要基础课程,也是音乐教育的主要内容,是音乐从业者必须掌握的专业知识。但普通高校音乐专业《基础和声》教学时习惯采用音乐学院模式,直接影响到教学质量的提升。本文对高校音乐专业《基础和声》课程现状进行分析,分析教学中存在的问题,给出具体改进措施。 

【文章来源】：戏剧之家. 2019,(34)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、提高《基础和声》教学质量的必要性
二、提高音乐专业《基础和声》教学质量的措施
    （一）重视理论学习，夯实和声学习基础。
    （二）创新教学方法，发挥多媒体的优势。
    （三）调整培养目标，提升学生的就业率。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高校师范生培养目标下的《基础和声》课程改革[J]. 马骁.  传播力研究. 2018(26)
[2]高师键盘和声课程教学模式改革的研究与实践[J]. 毕琼文.  艺海. 2018(06)
[3]和声基础在钢琴伴奏教学中的重要性及应用[J]. 李晓.  黑龙江科学. 2017(09)



本文编号：3018165