高师钢琴技能综合训练模式探析

发布时间：2021-02-06 13:27

　　在当前高等教育体系中,钢琴技能教学出现了较多的困难与问题。这些问题主要集中在各个学生很难将自己学习到的钢琴技巧转化为实际应用能力,使得高校人才培养的最终成效很难得到显著地保障。在这种情况下,就有必要对高师钢琴技能综合训练模式进行全方位地探讨与分析。本文先阐述了高师钢琴技能综合训练模式建立的必要性,接着立足于技巧、技能和作品三个层面,深入全面的探讨了高师钢琴技能综合训练模式的构建,有利于当前我国高师钢琴教学改革的进行。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高师钢琴技能综合训练模式建立的必要性
二、高师钢琴技能综合训练模式的构建
    （一）以技巧为主的综合训练模式
    （二）以技能为主的综合训练模式
    （三）以作品为主的综合训练模式
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关注高师钢琴教学改革——浅谈钢琴技能、视奏与配弹三位一体的教学[J]. 卢致远.  黄河之声. 2019(03)
[2]高师院校钢琴教学目标设计与演奏技能培养探索[J]. 梁筱妹.  北方音乐. 2018(22)
[3]中国钢琴作品在高师钢琴教学中的应用价值分析[J]. 梁可.  艺术评鉴. 2018(07)



本文编号：3020691