钢琴即兴弹奏与学前音乐教育的融合研究
发布时间:2021-02-11 12:45
钢琴伴奏是在学前音乐教学中提升效率的重要手段,其可以改变传统教学模式中教师清唱领唱的方法,使得音乐的氛围更加浓厚。对于幼儿音乐教学而言,钢琴即兴弹奏既是一种能够调动教学气氛的手段,也是贯彻学前音乐教育对幼儿良好学习能力培养的重要途径。本文通过分析钢琴即兴弹奏与学前音乐教育融合的方式,进一步提升对学前音乐教育质量的研究质量。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、通过与演唱形成呼应, 实现唱奏融合
二、融入教学情境, 提高课堂效率
三、促进幼儿音乐教师专业能力与学前音乐教育要求的融合
四、结语
本文编号:3029132
【文章来源】:黄河之声. 2018,(20)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、通过与演唱形成呼应, 实现唱奏融合
二、融入教学情境, 提高课堂效率
三、促进幼儿音乐教师专业能力与学前音乐教育要求的融合
四、结语
本文编号:3029132
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