试析首调唱名法在音乐基础教学中的重要性

发布时间：2021-02-15 02:37

　　至今为止,首调唱名法已经有很悠久的历史了,在音乐的视唱和练耳的教学过程中,教师应该要着重训练学生首调唱名法的视听,以及要注重和固定唱名法教学模式的相互转换,这样就可以使学生在学习不同的音乐时可以发挥出这两种不同的唱法的优点,使学生可以更好地学习音乐、理解音乐和享受音乐。文章结合首调唱名法在音乐教学中的应用以及当前音乐教学的现状有针对性的分析了首调唱名法对音乐教学的重要性。 

【文章来源】：广东蚕业. 2018,52(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 首调唱名法在音乐教学中的重要性及现状
    1.1 首调唱名法在音乐教学中的重要性
    1.2 首调唱名法在音乐教学中的现状
2 首调唱名法在音乐教学中对学生的积极作用
    2.1 培养学生记忆音乐的能力
    2.2 首调唱名法可以帮助学生更好的理解和感受音乐
    2.3 首调唱名法可以培养学生创造性的音乐思维
3 首调唱名法在音乐教学中运用
    3.1 首调唱名法对学生记谱的作用
    3.2 结合实际运用首调唱名法和固定唱名法
    3.3 首调唱名法应用价值
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈首调唱名法在音乐基础教学中的重要性[J]. 刘承晓.  黄河之声. 2018(16)
[2]首调唱名法在视唱练耳课程中的价值分析[J]. 陈凯丽.  艺术教育. 2016(05)
[3]柯达伊首调唱名法在小学音乐教学中的应用[J]. 吴芮杉.  才智. 2016(04)
[4]试论首调唱名法在音乐教学中的运用[J]. 张雯雯.  大众文艺. 2013(20)
[5]浅谈首调视唱在声乐教学中的重要性[J]. 林典.  民族音乐. 2013(01)
[6]固定和首调唱名法在音乐教学中的应用[J]. 曾娴.  大众文艺. 2010(02)
[7]浅谈“首调唱名法”在音乐教学中的应用[J]. 傅小虎.  铜陵财经专科学校学报. 2002(01)
[8]“首调唱名法”的推广对基础音乐教育的重要性研究[J]. 白明辉.  黄河之声. 2017(10)



本文编号：3034277