民族声乐教育应用型人才培养模式综述

发布时间：2021-03-13 07:33

　　民族声乐教育应用型人才培养模式的研究,对满足社会需求,培养民族声乐应用型人才有至关重要的作用。本文主要对当前民族声乐教育应用型人才培养模式的相关研究进行梳理,从教育理念、课程体系和教学内容、教学方式和方法、管理与评价等方面,逐一分析当前研究中存在的问题,并对今后的发展状况进行展望。期望对高校民族声乐教育的转型发展有一定的借鉴与参考。 

【文章来源】：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2019,40(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、我国民族声乐教育人才培养的发展历史
二、民族声乐教育应用型人才培养模式的研究现状
    （一）培养的指导思想
    （二）课程体系和教学内容
    （三）培养方式
    （四）管理模式
三、民族声乐教育应用型人才培养展望
    （一）对民族声乐教育的课程内容进行改革
    （二）改革新教学方法
    （三）创新型声乐人才培养
    （四）始终遵循“以人为本”的教学理念
    （五）立足于社会实践


【参考文献】：
期刊论文
[1]民族音乐研究综述[J]. 买力坎·伊明.  明日风尚. 2018(24)
[2]探索新形势下民族声乐人才培养的途径[J]. 赵炜民.  湖北科技学院学报. 2016(02)
[3]新形势下民族声乐人才的培养创新途径[J]. 沈德鹏.  音乐生活. 2016(01)



本文编号：3079820