普通高校音乐教育现存问题及对策思考

发布时间：2021-03-16 08:43

　　教育改革的不断深入为高校音乐教育和发展创造良好的条件,但同时,也对学生音乐能力的培养提出了更高的要求。在此情况下,教师必须要对现阶段的音乐教育情况进行全面的研究和分析,掌握学生的音乐水平和教学问题之后,以阶段性教学目标和教学要求为参考和依据,采取科学的手段来对高校音乐教育进行全面改革。 

【文章来源】：中外企业家. 2019,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 现阶段普通高校音乐教育发展的实际情况
2 普通高校音乐教育开展的有效措施
    2.1 科学进行课程设计
    2.2 全面提升教师水平
    2.3 进行教学模式创新
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]普通高校音乐教育现存问题及对策研究[J]. 宋珍欢.  黄河之声. 2019(02)
[2]普通高校音乐教育存在的问题及对策[J]. 杨三峡.  旅游纵览(下半月). 2019(01)
[3]音乐教育在高校教育中的价值及其路径[J]. 刘艺,张大鹏.  才智. 2018(26)
[4]高校音乐教育现存问题及对策思考[J]. 董创.  北方音乐. 2017(18)



本文编号：3085756