重唱与表演唱教学中的编排指导研究

发布时间：2021-03-21 21:31

　　重唱与表演唱是一门以舞台实践为主的课程,并且在声乐表演过程中居于首屈一指的重要地位。在平时教学中声乐教学讲求对学生歌唱技巧的培养,因材施教,针对不同学生的音质条件及声部类别来选取适宜的曲目,但实际上适合学生的曲目范围有限,而"重唱与表演唱"不同,在曲目的选择上更具灵活性,为学生创造出更多的曲风演唱机会。本文以声乐教学中的重唱与表演唱为研究对象,分析曲目排演过程对重唱与表演唱教学实践的指导意义。 

【文章来源】：北方音乐. 2018,38(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、选定歌曲
二、角色挑选
三、音准的训练与音色的运用
四、动作设计与编排
    （一） 表演的基础练习
    （二） 编排构思, 激发学生想象力
    （三） 动作选择与情感的统一


【参考文献】：
期刊论文
[1]演唱技巧和肢体语言在歌剧表演中的运用[J]. 张蓝芳.  戏剧之家. 2017(10)
[2]独立学院重唱与小组表演唱的实践性教学研究[J]. 朱轶琳.  音乐时空. 2015(14)



本文编号：3093572