民族音乐资源融入高校音乐教学的探索

发布时间：2021-03-22 06:30

　　在"一带一路"倡议的推动下,世界各国的文化交流迎来了新的契机,我国的民族音乐文化在面临发展机遇的同时也面临严峻的挑战。高校音乐教育是艺术文化传承的重要阵地,如何助力民族音乐文化发展,促进音乐教育改革,成为需要不断探索的重要课题。本文对民族音乐资源如何融入高校音乐教学展开研究,结合个人经验提出几点看法和建议,希望能够为广大音乐教育工作者和民族音乐学者提供参考。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校音乐教育的责任和使命
二、高校音乐教育融入民族音乐资源的现状
    （一）民族音乐资源断层严重
    （二）民族音乐教学资源不足
    （三）学生缺乏对民族音乐的了解和热爱
三、高校音乐教育融入民族音乐资源的有效策略
    （一）开设民族音乐教育课程
    （二）加强师资队伍建设
    （三）开展多元化的教学途径
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高校声乐教学改革中少数民族音乐文化的融入[J]. 陆彦.  艺术评鉴. 2019(12)



本文编号：3093822