高校琵琶教学改进设想及实践

发布时间：2021-04-10 13:28

　　琵琶是我国的传统乐器之一,具有悠久的历史,是我国传统文化的艺术瑰宝。在很多文学作品时都曾记载到,比如白居易的《琵琶行》中的大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。千古名句,流传至今。如今各类短视频平台也开始有了琵琶演奏,而且琵琶教学已经被纳入了艺术专业的高校教育体系。这就要求教育工作者能够与时俱进,将传统琵琶弹奏融入现代文化生活,让传统文化在现代社会大放光彩,实现传统艺术文化的复兴,培养出更多更专业优秀的琵琶弹奏表演人才。本文将主要论述高校琵琶教学改进设想及实践。 

【文章来源】：中外企业家. 2019,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 教师积极备案鼓励学生实践
2 构建规范科学的评价机制
3 教师利用现代科技丰富教学内容
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]民族器乐教学模式新探--琵琶课程教改的设想与实践[J]. 段茹.  高教学刊. 2017(15)
[2]对器乐教学的全新探索与实践——简论奥尔夫教学法对提高学生综合素质的作用[J]. 沈湄.  当代音乐. 2017(09)
[3]审美视角下高校琵琶教学质量的提升[J]. 杨婧.  北方音乐. 2017(08)



本文编号：3129719