试论旅游类高职院校音乐鉴赏教学
发布时间:2021-04-13 04:07
随着时代的进步,教育体制的改革,教育机构的教学也越来越多元化,如在高职院校开设音乐鉴赏教学。通过在课堂中开设音乐鉴赏教学,学生不仅可以提高学习兴趣,教师也可以引导学生进行形成正确的价值导向。在高职院校进行适当的音乐鉴赏类教学也可以取得较多实效,例如,通常高职院校学生自学能力较差,及不能够对学习产生较大兴趣,以使学生的价值导向有所偏颇,音乐鉴赏教学不仅能够使学生提高自学的兴趣也可以将学生向正确价值方向引导,从而也实现了教育机构的多元化学生素质教育。
【文章来源】:中外企业家. 2019,(25)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 旅游类高职院校音乐鉴赏教学的作用
1.1 音乐鉴赏教学有利于培养学生形成正确的审美观。
1.2 音乐鉴赏同样可以培养学生的优秀人格。
1.3 有助于学生形成较好的创造能力。
1.4 有助于开拓学生的视野。
2 提高旅游类高职院校音乐鉴赏教学效果的途径
2.1
2.2 转变教学思路,结合专业特点整合教学内容。
结语
本文编号:3134584
【文章来源】:中外企业家. 2019,(25)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 旅游类高职院校音乐鉴赏教学的作用
1.1 音乐鉴赏教学有利于培养学生形成正确的审美观。
1.2 音乐鉴赏同样可以培养学生的优秀人格。
1.3 有助于学生形成较好的创造能力。
1.4 有助于开拓学生的视野。
2 提高旅游类高职院校音乐鉴赏教学效果的途径
2.1
2.2 转变教学思路,结合专业特点整合教学内容。
结语
本文编号:3134584
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