学前教育专业声乐教学模式研究

发布时间：2021-05-08 19:03

　　音乐教学是提升学生综合素质的科目之一,主要是为了促进学生的全面发展,让学生学会陶冶情操舒展身心。素质教育是教学教育的基础部分也是核心的部分,素质教育的在我国教育中的普及范围在不断扩大,与教育相辅相成相互作用,树立了良好的学生人生观,价值观,世界观,提高了学生的整体道德水平和综合素质,还促进了学生的健康心理发展。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(24)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、声乐教学模式
二、实例
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]让教师在音乐中作为,让学生在音乐中有所为——重返音乐课堂教学引发的几点思考[J]. 程红红.  学周刊. 2011(30)
[2]农村新课程:问题与对策——农村基础教育课程改革专题调研[J]. 杨艳玲,于京天.  教育发展研究. 2004(11)



本文编号：3175835