浅谈少数民族音乐素材在视唱练耳教学中的应用

发布时间：2021-05-11 04:00

　　视唱练耳学科一直采用借鉴西方音乐教学体系,对于少数民族音乐素材鲜有涉及。文章通过选取了两个不同少数民族的音乐素材片段,将其运用进视唱练耳课堂中,同时加入对少数民族音乐特点的分析,丰富教学内容的同时通过视唱练耳这门基础课得以普及,为少数民族音乐的发展和传承作出微薄的一份贡献。 

【文章来源】：大众文艺. 2019,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、视唱练耳教学中关于少数民族音乐素材的选择
二、视唱练耳教学中少数民族音乐作品教学设计
    （一）二声部节奏练习，片段选自朝鲜族“半古格里长短”基本形态（谱例1）与其变化形态（谱例2)
    （二）单声部节奏及旋律练习，片段选自二胡作品《阳光照耀在塔什库尔干》，陈钢改编移植自塔吉克族民歌。（谱例3)
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]朝鲜族长鼓的“长短”特征[J]. 彭瑜.  星海音乐学院学报. 2014(04)
[2]少数民族音乐元素在视唱练耳教学中的应用[J]. 刘茜.  歌海. 2011(06)



本文编号：3180679