浅谈音乐治疗与音乐教育的差异

发布时间：2021-07-22 01:37

　　音乐治疗是音乐学、心理学、医学相交叉的一种新型学科。运用于很多医学领域,如一些较为常见的神经系统治疗。音乐教育是学习音乐的基础途径,通过一系列的音乐学习,掌握音乐的基本要素及运用。前者是以体验治疗为主,而后者是以掌握知识为目的。二者都是以音乐作为主体,既存在相关联的共性,对于目的与结果的要求上,也存在很大的差异。 

【文章来源】：黄河之声. 2018,(23)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、音乐要素的运用差异
二、音乐活动的运用差异
三、音乐作用与目的差异
四、音乐治疗师与音乐教师的差异


【参考文献】：
期刊论文
[1]声乐演唱在音乐治疗中的应用[J]. 王黎,张雨薇.  当代音乐. 2018(06)



本文编号：3296180