在地方院校加强音乐类非物质文化保护的思路及措施

发布时间：2021-07-27 00:01

　　随着全球化发展背景的不断影响,文化交融程度逐渐加深,在多种艺术的发展下受到西方外来文化影响较深,在本土的音乐类非物质文化的传承与弘扬中受到了较大的冲击。在当前的音乐类非物质文化保护工作实施中,地方院校为实现音乐教学工作的更好展开,促进音乐教学质量的全面提升,与音乐类非物质文化保护工作相结合,逐渐强化对保护工作的实施力度,更好的对学生音乐素养进行培育。地方院校在音乐类非物质文化的保护工作实施中,具有先天优势。鉴于此,本文对地方院校在音乐类非物质文化的保护工作实施中,应该采取怎样的措施实现保护力度的强化进行分析。 

【文章来源】：北方音乐. 2019,39(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方院校加强音乐类非物质文化的保护思路
    （一）地方院校加强音乐类非物质文化的实施现状
    （二）地方院校加强音乐类非物质文化保护重要性与意义
二、地方院校加强音乐类非物质文化保护的措施
    （一）加强校园文化建设，构建保护音乐类非物质文化遗产的氛围
    （二）完善音乐类非物质文化课程体系，加大音乐课改革力度
    （三）构建音乐类非物质文化教材体系
    （四）统筹规划，科学组织，高效发挥资源优势
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浙江地方艺术院校音乐表演专业与本土音乐非物质文化遗产融合的意义与探索[J]. 吴婷婷.  黄河之声. 2015(15)
[2]浅析民族院校音乐学科参与少数民族音乐类非物质文化遗产保护的意义[J]. 张鹏远.  音乐时空. 2015(06)
[3]非物质文化保护传承与地方院校艺术教学的成功尝试——陇南师专大型音乐舞蹈史诗《池哥昼》观后[J]. 刘吉平,杨军.  甘肃高师学报. 2013(04)
[4]高师院校保护音乐类非物质文化遗产之思考[J]. 韩若男.  河南教育(中旬). 2011(04)



本文编号：3304641