论高校流行演唱专业实践教学与区域文化联动的人才培养研究——以四川音乐学院为例

发布时间：2021-08-22 04:28

　　声乐教学是我国高校音乐教学的重要教学环节,能够将音乐专业中的专业理论和课程实践教学进行极大的融合,然而流行演唱专业由于自身处于较新的教学领域在实际的教学过程中存在着一定的问题和局限,因而对流行演唱专业的教学方法进行创新结合不同区域下的文化背景,在区域文化的联动下来实现对高校音乐人才的培养教学。本文以四川音乐学院流行音乐演唱专业为研究对象,对其区域文化联动的教学方法进行讨论研究,以更好地促进流行演唱专业的向前发展。 

【文章来源】：大众文艺. 2019,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、流行演唱专业的教学现状——以四川音乐学院为例
二、区域文化对流行音乐演唱专业教学的重要意义
三、区域文化在流行演唱专业教学中的开展
    1. 区域文化融入到演唱之中
    2. 区域文化融入到歌词内容
    3. 区域文化融入到伴奏之中
四、总结



本文编号：3357000