少数民族音乐引入古筝教学的必要性探究

发布时间：2021-08-28 00:40

　　民族音乐是我国传统音乐艺术中的重要内容,将其引入到音乐教学中可提升教学质量,帮助学生更好的理解音乐的内涵,同时也可以提升学生的音乐艺术水平。古筝是我国传统民族乐器,在不断发展的过程,古筝乐器得到了广泛流传,形成多种形式的演奏风格。在进行古筝教学时,将其与少数民族音乐融合在一起可以促进民族音乐的传承与弘扬,帮助学生们更好的掌握古筝弹奏要点,有利于学生综合素质的提升。 

【文章来源】：才智. 2019,(25)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、促进少数民族文化的传承与弘扬
二、促进古筝教学课堂质量的提升
三、培养学生的综合素质水平
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]少数民族地区音乐融入高校古筝课堂的教学实践应用[J]. 冯春霞.  明日风尚. 2018(20)
[2]少数民族地区音乐融入高校古筝课堂的教学实践应用[J]. 李月晴.  艺术评鉴. 2017(01)



本文编号：3367430