探究学校开设音乐课之原因
发布时间:2021-09-03 08:54
音乐是教育中极为重要的一门学科,历来受到中外教育家的重视。但在现今学校教育体系中,音乐课常被视为"闲科",处于附属地位,不受学校重视。有鉴于此,本文讨论了音乐教育的价值、目的、音乐课与其他课程的区别,对此进行了深入分析与总结。其结论可作为相关学校开设音乐课之理论参考。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、音乐教育观念之迷思
二、音乐教育的价值
三、音乐教育的目的
(一)让每一个学生都有受教育的机会
(二)传授知识,涵养性情
四、音乐课与学校其他课程的区别
(一)音乐教育的基本特征
(二)音乐可与其他学科连接,作为其他学科的教学资源
五、结语
(一)探讨了音乐教育的价值。
(二)分析了音乐教育的目的。
(三)指出了音乐课与其他课程的区别。
本文编号:3380814
【文章来源】:黄河之声. 2019,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、音乐教育观念之迷思
二、音乐教育的价值
三、音乐教育的目的
(一)让每一个学生都有受教育的机会
(二)传授知识,涵养性情
四、音乐课与学校其他课程的区别
(一)音乐教育的基本特征
(二)音乐可与其他学科连接,作为其他学科的教学资源
五、结语
(一)探讨了音乐教育的价值。
(二)分析了音乐教育的目的。
(三)指出了音乐课与其他课程的区别。
本文编号:3380814
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