当前位置:主页 > 文艺论文 > 民族器乐论文 >

影视音乐对大学音乐教学的辅助作用

发布时间:2021-10-25 07:51
  在音乐课堂中恰当地引入影视音乐教学能够较好激发学生的学习兴趣,提高教学效率。本文探讨了影视音乐对大学音乐教学的辅助作用,提出借助影视音乐的多样性,培养学生的音乐鉴赏能力;结合影视音乐特征,促进乐器教学;借助影视音乐的个性化特点,加强对学生的视听训练;借助影视音乐的开放性特征,培养学生的创作意识与能力等四个方面提出了影视音乐辅助大学音乐教学的策略。 

【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2018,(24)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
引言
一、影视音乐对大学音乐教学的辅助作用
    (一) 有助于激发学生对音乐的兴趣与热情
    (二) 有助于帮助学生更好地学习和掌握音乐知识
    (三) 有助于陶冶学生的审美情操
二、影视音乐辅助大学音乐教学的策略
    (一) 借助影视音乐的多样性, 培养学生的音乐鉴赏能力
    (二) 结合影视音乐特征, 促进乐器教学
    (三) 借助影视音乐的个性化特点, 加强对学生的视听训练
    (四) 借助影视音乐的开放性特征, 培养学生的创作意识与能力
三、结语



本文编号:3456965

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/3456965.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户fef14***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com