高等院校音乐欣赏教改策略分析

发布时间：2021-11-03 00:30

　　素质教育背景下,新课程改革正在如火如荼的开展,在高等院校的音乐教学中,音乐欣赏是重要的教学环节。虽然该环节可以提升学生的音乐欣赏能力、陶冶学生的性情,但是以往的音乐欣赏教学中存在一些问题,需要教师合理调整教学策略。本文对高等院校音乐鉴赏教学存在的问题进行概述,并分析如何进行高等院校音乐教学欣赏教学改革,希望对学生音乐素养的提升有所帮助,为社会培养音乐类人才。 

【文章来源】：科学大众(科学教育). 2019,(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高等院校音乐鉴赏教学存在的问题
二、如何进行高等院校音乐教学欣赏教学改革
    (一) 学校要加强重视力度
    (二) 教师要提升教学水平
    (三) 采用多媒体教学手段
    (四) 采用灵活的教学策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校音乐教学改革策略研究[J]. 王樱蒂.  科技展望. 2017(11)
[2]浅析高等院校传统音乐鉴赏课程教学策略[J]. 李青.  北方音乐. 2016(09)
[3]高等院校音乐专业音乐理论教学改革探究[J]. 张娟娟.  音乐时空. 2015(01)



本文编号：3472680