后现代音乐教育视野下的二胡推广及国际教育

发布时间：2017-05-06 05:09

  本文关键词：后现代音乐教育视野下的二胡推广及国际教育，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 作为国粹的民族乐器二胡,从最初的传入我国到长期在我国的发展演变,逐渐形成民族音乐的文化符号。在21世纪世界多元文化大融合的背景下,二胡作为文明交往对话的有效纽带,必然从学科的发展角度进行国际性的探索。 本文共分为五个章节:第一章介绍了二胡的历史发展过程,其中包括二胡的源流和近代发展两部分;第二章里引出后现代音乐教育理论,为二胡走向国际寻找新的理论支撑;第三章通过国际背景和国内环境两个角度阐述二胡“国际化”的现状;第四章里分析交流过程中,与西方文化碰撞对传统二胡的启示;第五章结合二胡国际教育的范例,分析操作层面的问题及解决方法,展望二胡走向世界的美好未来。
【关键词】：二胡 后现代音乐教育 文化交流 国际教育
【学位授予单位】：西安音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J632.21
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 绪论7-8
• 第一章 作为文化交流使者的“二胡”自身发展历史综述8-12
• 第一节 二胡的历史起源8-9
• 第二节 二胡的近代发展9-12
• 第二章 二胡国际化的理论支撑——后现代音乐教育12-15
• 第一节 后现代音乐教育的释义12-13
• 第二节 国际音乐教育学会的介绍及其主张13-15
• 第三章 新的国际对话形式下的“二胡国际化”15-19
• 第一节 国际和国内两大背景15-17
• 第二节 二胡“国际化”的发展现状17-19
• 第四章 交流过程中，，对二胡演奏及作品创作的启示19-23
• 第一节 “洋为中用”19-20
• 第二节 突出中国特色，最民族的就是最世界的20-21
• 第三节 传统演奏模式的创新21-23
• 第五章 借鉴范例，结合操作层面问题提出解决方案23-26
• 第一节 二胡国际教育的现状23-24
• 第二节 操作层面问题的解决24-26
• 结语26-27
• 后记27-28
• 参考文献28

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 管建华;音乐人类学家布鲁诺·内特尔的后现代音乐教育思想[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2004年04期

2 宋新;二胡源流考[J];星海音乐学院学报;2005年03期

  本文关键词：后现代音乐教育视野下的二胡推广及国际教育，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：347789